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教育部语言文字信息管理司 2019年工作要点

来源:北京语言文字工作协会  |  发布时间:2019-01-22 09:45:50  |  浏览次数:

教育部语言文字信息管理司

2019年工作要点

      2019年,语信司将以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,深入贯彻落实全国教育大会精神,以实施“奋进之笔”行动为总抓手,以加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育为目标,贯彻“大语言文字工作”发展思路,坚持稳中求进工作总基调,努力提高国民语言能力,传承弘扬中华优秀传统语言文化,建设与综合国力相适应的语言强国,为庆祝新中国成立70周年作出应有贡献,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。

      一、深入贯彻落实全国教育大会精神

1.确保大会精神落地生根。按照部党组“新、高、实、深”的总体要求,全面对标全国教育大会精神,进一步突出问题导向,进一步强化责任和落实。紧密围绕语言文字规范化标准化信息化工作实际,切实做到“四转”全面到位、“五个行动”深入具体、“五个清单”清晰明确。一是提高政治站位。用“四个意识”导航,用“四个自信”强基,用“两个维护”铸魂,在加快推进教育现代化和建设语言强国的进程中,不断增强语言文字工作的责任感和使命感。二是写好“奋进之笔”。认真落实部党组要求,在语言文字规范标准体系建设、中国语言资源保护、中华思想文化术语传播、甲骨文研究与应用等专项工作中部署设置“司长风采项目”“处长奋进纪实档案”,发挥引领带动作用。三是加强指导监督。充分调动语言文字工作战线的积极性,发挥有关部门、地方政府、高校和科研机构的优势,加强统筹协调,将重点任务层层分解,强化责任落实,确保取得实效。

      二、切实加强党建工作,把全面从严治党要求贯穿工作全过程

2.不断加强理论学习。以党的十九大精神为引领,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,切实抓好支部建设。坚持集中学习与自学结合,继续举办“语言与国家”系列讲座,推进学习型党支部建设。对“四个合格”精细化、具体化落实,不断提高党建工作科学化水平。

3.深化全面从严治党。全面落实从严治党要求,切实提高政治站位,进一步落实全面从严治党主体责任和监督责任,强化“党政同责”“一岗双责”。学习贯彻新修订的党章及《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党党内监督条例》,严肃党内政治生活。持之以恒正风肃纪,严格贯彻执行中央八项规定精神,进一步纠正“四风”,加强作风建设“查、改、评、树”,打造全司风清气正良好政治生态。

4.创新和丰富支部建设。推动党建工作制度和司内制度建设。密切与直属单位、地方、高校的党组织联系,开展形式多样、主题鲜明的党日活动。深入基层、加强调研、统筹推进。加强司局廉政文化建设。

三、服务社会应用,加快推进规范化标准化信息化建设

5.推进重要规范标准的制修订工作。落实《信息化条件下语言文字规范标准体系建设方案》。开展广泛调研,制定和细化“立、改、废”兼举的分年度工作计划。服务语同音发展目标,发布《普通话异读词审音表(修订)》《中华通韵》等重要普通话语音标准。完善《通用规范汉字表》的配套规范,制定《通用汉字笔顺规范》《汉字部件规范》。服务教育和特殊人群需要,制定国家通用盲文和手语量化评测方案,修订《汉语手指字母方案》等配套标准。开展汉语水平考试等级标准研究。促进相关知识库、语料库等基础资源的规范性,修订《信息处理用现代汉语词类标记规范》。

6.加强机制建设和规范标准的宣传培训。完善规范标准机制建设,发挥语言文字标准化委员会及下属分会、语言文字规范标准研究中心等专业机构作用,落实《国家语委语言文字规范标准管理办法》和《国家语委语言文字规范标准审定委员会章程》等管理制度。不断拓展规范标准的宣传和培训渠道,丰富培训内容,努力提高培训工作的针对性和有效性。推动将规范标准培训纳入中小学教师培训和相关行业人员职业培训,探索培训长效机制。研制《中国语言文字规范化标准化发展报告》。支持开展中国语言文字规范化标准化学术史研究。

7.推动语言文字信息化建设创新发展。进一步实施语言文字信息化关键技术研究与应用工程,开展工程中期评估。继续通过示范、引领和扶持等方式,调动各方积极性,整合优势力量,重点支持语言智能相关的语音和文字识别、语言理解等关键技术研究,推动研究成果的产品化或服务性转化,为满足经济社会发展、教育公平和人民群众的语言需求提供帮助。推动《信息技术产品中语言文字使用管理规定》的发布实施。促进语言资源的共享,不断完善国家语委语言资源共享平台。补充完善国家语言资源监测动态语料库及监测研究系统。推动公共服务领域外文译写规范数据库等对社会提供服务。

 四、传承弘扬中华优秀语言文化,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展

8.完成“中国语言资源保护工程”一期收官。按照工程总体规划,以质量为核心完成工程一期全部调查任务。打造工程标志性成果,完成《中国濒危语言志》系列丛书30册的出版,开展《中国语言文化典藏》后续分册的编纂,组织各地全面开展本地语言资源集编写工作,提升“中国语言资源采录与展示平台”面向社会的服务能力和水平,支持各地开展本地语言文化资源展示网、语言文化博物馆等的开发应用。做好工程建设总结表彰工作。落实首届世界语言资源保护大会通过的《岳麓宣言》,研究制定实施方案,积极宣传推广我国语言资源保护的理念,增强在国际上的话语权。启动工程二期建设规划调研论证,并积极推动规划的落实。

9.推进中华思想文化术语传播工程。继续做好中华思想文化术语选译、出版工作,出版《学习经典——习近平讲话中的中华思想文化术语》。创新宣传方式,建好中华思想文化术语网、微信公众号。继续面向“一带一路”沿线国家推动版权输出,提升中华文化影响力。发挥部际联席会议作用,探索对外文化交流与推广新的结合点,进一步拓展术语推广传播渠道。

10.深入开展甲骨文研究与应用专项工作。举办甲骨文发现120周年纪念系列活动,召开纪念大会、举办国际学术研讨会及系列展览,传承弘扬中华优秀传统文化。汇编出版纪念专辑等相关书籍,如《甲骨文发现120周年纪念册》《甲骨学发展120年》《甲骨文与殷商史•纪念殷墟甲骨文发现120周年专辑》等。开展专项科研立项,促进多学科联合攻关,采用先进科学技术手段,推动相关研究取得较大进展,深入挖掘甲骨文所蕴含的历史文化价值。加强对甲骨文等古文字的宣传推广,协同相关单位建立甲骨文保护研究成果展示联盟,组织编写普及读物,举办甲骨展、专家讲堂等活动。

11.推进少数民族语言文字规范化标准化信息化。聚焦民族地区全面建成小康社会决胜阶段发展需求,促进公共服务领域少数民族语言文字的规范化、标准化。开发服务少数民族群众学习使用国家通用语言文字的翻译软件、应用系统,助力民族地区推普脱贫攻坚。进一步加强术语标准化工作,审定发布新词术语。加强少数民族语言文字科研工作,支持开展基础研究、应用研究和信息化关键技术研究。

五、提升科研能力与服务水平,发挥支撑保障作用

12.提高科研工作管理水平。将科研工作融入国家发展大局,凝练方向,积极引导,主动支持,培育更多标志性成果。加强科研管理制度建设,修订《国家语委科研项目管理办法》。加强科研项目过程管理,进一步完善科研管理系统,提升科研管理信息化水平。继续实施国家语委语言文字科研项目优秀成果后期资助计划。提升优秀中青年学者的参与度和贡献度。

13.加强国家语委科研机构建设。做好国家语委研究型平台的统筹规划,进一步完善科研机构体系布局,调动地方政府积极性,分类指导、加强管理,提高研究水平,发挥资政作用,提升服务国家语言文字事业的能力。落实《国家语言文字智库建设规划》,发布语言文字智库评价指标体系,推动科研机构向智库转型。编印《国家语委专家建议》。

14.加强人才队伍建设。加强国家语委专家队伍建设,开展人才队伍现状调研,推进评价体系和人才激励机制建设,强化中青年人才的跟踪培养和分层支持。举办第五期国家语委语言文字应用研究优秀中青年学者研修班,实施第三期“语言文字优秀中青年学者出国研修项目”。

六、加强监测引导,增强语言文字服务能力

15.支持开展语言生活监测研究。发布《中国语言生活状况报告(2019)》等系列皮书,编写出版《中国语言服务发展状况(2019)》。推动《中国语言生活状况报告》英文版、韩文版、日文版、俄文版的翻译出版,提升中国语言文字事业的国际影响力。支持举办“汉语盘点2019”活动,发布年度字词及年度流行语、新词语、网络用语,倡导网络文明用语,净化语言环境。

16.实施北京冬奥会语言服务行动计划。完善语言技术集成及服务成果,继续开展面向冬奥会的跨语言术语库建设及应用开发、机器翻译资源建设与技术研究、基于知识图谱的北京冬奥项目智能问答系统等研究,攻坚突破关键技术。优化奥运语言环境,合作开展冬奥会语言文化展示体验项目。

七、推进语言文字交流合作,增进理解和交流互鉴

17.加强两岸语言文字交流与合作。发挥两岸语言文字交流与合作协调小组的民间交流机制作用,推动两岸语言文字相关的交流活动和学术会议,召开第三届“两岸语言文字调查研究与语文生活”研讨会,支持举办两岸青年语言文化研讨活动。开展与海峡两岸语言文字相关的调查和研究工作,做好台湾语言文字舆情跟踪,强化语言文字的文化纽带作用。

18.扩展交流合作,更好服务国家发展战略。配合中外人文交流机制,在法国举办第四届“中法语言政策与规划国际研讨会”,签署《中法语言文化领域交流合作相关后续行动计划》;在中俄、中德高级别人文交流对话机制的框架下,进一步拓展和深化语言文化交流合作;聚焦事业发展急需,统筹规划实施语言文字国际高端专家来华交流项目。举办第三届中国北京国际语言文化博览会。

来源:中华人民共和国教育部 2019-1-10
 


教育部语言文字应用管理司

2019年工作要点

      2019年,语用司将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和全国教育大会精神,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,全面落实《国家语言文字事业“十三五”发展规划》,坚持稳中求进总基调,按照高质量发展根本要求,立足大语言文字工作格局,加强党对语言文字事业发展的全面领导,全面实施推普脱贫攻坚行动计划和中华经典诵读工程,扎实推进语言文字工作治理体系和治理能力现代化,续写新一年“奋进之笔”,开创新时代语言文字事业发展新局面,助力全面建成小康社会。

      一、推进全面从严治党,确保新时代语言文字事业正确政治方向

(一)坚持把政治建设放在首位。落实新时代党的建设总要求,引导党员干部用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂,认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化,以“三个过硬两个优良”机关建设为重要抓手,积极创建“三个表率”模范机关。

(二)深入学习贯彻全国教育大会精神。按照部党组“新、高、实、深”的工作要求和“转时态、转语态、转状态、转心态”的工作方法,立足语言文字事业发展实际,将学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神落深落细落实。指导战线深入开展学习贯彻活动,纳入各级各类培训。

(三)加强支部自身建设。学习贯彻《中国共产党支部工作条例(试行)》,对标自查支部建设情况,抓好问题整改落实。严格落实中央八项规定精神,加强调查研究。推动加强“司风”“处风”建设,开展警示教育、廉政文化创建活动,持之以恒正风肃纪,打造风清气正良好政治生态。
      
二、加大国家通用语言文字推广普及力度,助力脱贫攻坚战

(一)深入推进推普脱贫攻坚行动计划。抓好中央脱贫攻坚专项巡视整改落实。举办“人人通”推普脱贫培训班、“普通话+职业技能”培训等项目,对中西部地区农村教师和民族地区双语教师、青壮年农牧民等开展普通话能力提升培训。推行“推普脱贫攻坚”手机APP项目。研发《幼儿普通话365句》《普通话1000句》少数民族语言双语版。召开推普脱贫攻坚中期推进会,配合做好推普脱贫督导。

(二)全面实施国家通用语言文字普及攻坚工程。落实全国政协关于加强国家通用语言文字普及促进各民族交往交流交融双周协商座谈会意见建议。完善全国普通话普及情况调查统计平台,做好县域普通话普及情况调查。举办地方语委干部和各级学校语言文字能力提高培训班。推动语言文字对口援助。以行业为重点创新开展第22届全国推广普通话宣传周活动。指导各地开展学校语言文字工作达标建设。联合相关司局开展教师提升“三字一话”基本功活动。

(三)整合资源形成工作合力。开展“推普脱贫攻坚”大学生暑期社会实践活动、全国双语和谐乡村(社区)建设。实施“童语同音计划”。支持地方对幼儿及教师举办诵、唱、演等推普主题活动,借助新媒体传播平台提高社会关注度和影响力。

三、全面实施中华经典诵读工程,夯实固本铸魂根基

(一)开展中华经典诵写讲系列活动,打造特色品牌。开展节庆日诵读活动,结合推普周举办纪念新中国成立70周年经典诵读晚会。继续举办“中国诗词大会”;举办包括经典诵读、书法篆刻、诗文创作、诗词讲解等系列赛事的中华经典诵写讲大赛;组织开展“中华经典诵写讲夏令营”。打造“经典诵写讲讲师团”,支持指导各地开展“名家进校园”“送经典下基层”等活动。

(二)建设中华经典优质学习资源,构建传播平台。继续建设“中华经典资源库”“中小学语文示范诵读库”。编写《中华经典诗词分级诵读本》及读本盲文版、手语版。发布《中华通韵》规范,编撰《中华韵典》。举办中华经典诵读优秀出版物展示活动。支持开发中华经典多媒体传播资源,拓展经典诵读新媒体传播渠道。

(三)实施百千万师资培训计划,培育基地人才。实施经典诵读名师英才成长计划。开展“国培计划”中小学诵读教育骨干教师培训、中华经典诵写讲骨干教师和书法教师培训等专项培训。拓展培训方式,开发经典诵读在线培训体系,实施教师经典诵读网络专项培训。遴选建设国家语言文字推广基地,依托基地加强中华经典的研究阐释、教育传承、创新传播及活动展示。

(四)深化港澳台及海外语言文化交流合作,推动交流传播。组织高校师生赴港澳开展中华经典诵读展演交流,组织港澳台师生与内地(大陆)师生共同开展汉字创意、经典诵读、诗词教育等特色语言文化交流活动。组织港澳教师和海外中文教师普通话能力提升培训和经典诵写讲研修活动。适时开展中华经典诵写讲海外巡演活动。探索与“一带一路”沿线国家在社会公共服务中文应用等领域开展合作。

四、提高语言文字服务能力,融入国家发展大局

(一)加强语言文字政策研究。开展习近平总书记对语言文字工作重要论述研究,组织语言文字战线深入研学。加强民族地区语言文字政策研究。加强与高校和有关研究基地联系,建设语言文字专家库。

(二)开展行业语言文字规范化建设。开展重点领域语言使用情况监测。健全语言文字依法管理和执法监督协调机制。制定文化、旅游、医疗语言文字规范建设标准,研制网络正能量用语清单,加强微语言传播治理工作。做好特殊人群语言需求服务。

(三)完善语言文字测评体系。开展普通话水平测试机测升级试点工作,适时全面推开。完善测试管理信息系统和测试评价指标体系。开展汉字应用水平测试和汉语口语水平测试工作。推进中小学生国家通用语言水平评价方式研究。

      五、加强基础建设,保障语言文字事业持续健康发展

(一)推进语言文字法制建设。以落实中央领导批示精神为重要遵循,将修订《国家通用语言文字法》作为重点,加强与相关部门沟通,广泛征求意见,加强正面宣传,做好政策引导。

(二)加强语言文字督导评估。对广东、黑龙江等8个省份开展语言文字工作督导评估。推动各地将语言文字督导评估纳入教育综合督导,实现督导全覆盖。进一步加强督导专家队伍建设。创新语言文字工作督导评估信息化新方法新路径。完善评估指标体系,修订工作规程,突出推普脱贫攻坚等指标考核。推动各地完成二、三类城市语言文字规范化建设任务并向县以下区域延伸。加强跟踪问效,推动已通过督导评估地区抓好整改落实。总结督导评估经验做法,宣传推广先进典型。

(三)健全语言文字管理体制机制。完善国家语委咨询委员会、外语中文译写规范和中华思想文化术语传播部际联席会议工作机制。制定外语中文译写规则,加强译名宣传。健全培训班管理制度,加强对各级各类培训的指导和监督,进一步提高培训质量。建立语言文字战线荣誉退休制度。召开2019年全国语言文字工作会议、国家语委全体委员会议。支持和指导学会加强建设。

(四)加大宣传工作力度。建设全球中文网络在线学习平台,提供权威优质学习资源。开展“口述历史——新中国语言文字事业70周年发展回顾”编写采录工作。编写出版新中国语言文字事业70年纪事和画册。整合宣传平台和资源,健全信息报送与宣传管理制度。

来源:中华人民共和国教育部 2019-1-14

 

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