北京市东城区安外三条小学“与陶瓷相遇 与文字对话”陶瓷前世今生劳技实践课汇报活动
来源：北京语言文字工作协会 | 发布时间：2019-01-08 13:38:00 | 浏览次数：
2019年1月7日星期一，在北京市东城区安外三条小学，“与陶瓷相遇 与文字对话”《陶瓷前世今生》劳技实践课第一学期总结汇报活动圆满举行。
首先由北京合古璟源文化有限责任公司刘娜老师做学期总结：本学期学习过程中，安外三条小学同学们都特别可爱，上课能够认真听讲，积极回答老师提出的问题，并且还经常提一些自己感兴趣的问题，这说明同学们对于学习陶瓷历史文化产生了浓厚的兴趣。对于手工实践课程，最初同学们的动手能力不是很强，连泥球都搓不圆，通过一个学期的学习，同学们学会利用生活中常见的树叶、窗帘花边、花纸来装饰自己的作品，做的都非常好，非常有创造力。
校方老师代表做学期成果总结：通过一个学期的学习，学生们对陶瓷课程都非常积极，学到了平时课本上学不到的东西。“陶瓷前世今生——文化+手作”系列课程，不仅是单一的手工陶艺劳技课，而是以“陶瓷”作为媒介，为同学们了解历史、认识科学、创作艺术、表达个性、感受幸福……把陶瓷与语言文化、中华文字紧密关联，为学生们探究、开启一座引领人类文明前行的智慧之门！
继而，同学们通过陶瓷课程的学习，对陶瓷有了准确的认识和感受，各班级选出代表逐一进行演讲，介绍大家对陶瓷文化知识的认知，以及对自己创作的陶瓷作品进行讲解。充分体现了我们的教育理念及目标：一课（“陶瓷前世今生”文化+手作课程）、二知（通过视觉、听觉、触觉的感知，独立观察、思考、想象获得认知）、三表达（文字表达、语言表达、艺术表达）。为鼓励同学们勇于独立思考、善于清晰表达，每一位发言的同学都获得了小奖品。
赵燕明副校长为获得“中国陶瓷文化传播优秀班集体”荣誉的四年级二班全体同学颁奖。
最后由赵燕明副校长致辞，赵校长对合古璟源公司设计开发的系列课程表示肯定，对“与陶瓷相遇 与文字对话”的深层含义与同学们交流、互动，让大家真正了解陶瓷与文字之间的渊源、承载和联系。我们现在学习、了解陶瓷前世今生，今后更希望大家去探索陶瓷的未来，最后希望同学们好好学习，天天向上！
在此，特别感谢北京市语委办、北京语言文字工作协会搭建平台，感谢北京市东城区安外三条小学领导、老师们支持关注，感谢北京合古璟源文化有限责任公司各位授课老师辛苦付出，经过一学期的学习、实践，“与陶瓷相遇，与文字对话”——“陶瓷前世今生”劳技实践课汇报活动圆满成功。期待下学期更加精彩的课程，让我们一起成为陶瓷文化的继承者和传播者。
