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北京市东城区安外三条小学“与陶瓷相遇 与文字对话”陶瓷前世今生劳技实践课汇报活动

来源:北京语言文字工作协会  |  发布时间:2019-01-08 13:38:00  |  浏览次数:

2019年1月7日星期一,在北京市东城区安外三条小学,“与陶瓷相遇  与文字对话”《陶瓷前世今生》劳技实践课第一学期总结汇报活动圆满举行。

      首先由北京合古璟源文化有限责任公司刘娜老师做学期总结:本学期学习过程中,安外三条小学同学们都特别可爱,上课能够认真听讲,积极回答老师提出的问题,并且还经常提一些自己感兴趣的问题,这说明同学们对于学习陶瓷历史文化产生了浓厚的兴趣。对于手工实践课程,最初同学们的动手能力不是很强,连泥球都搓不圆,通过一个学期的学习,同学们学会利用生活中常见的树叶、窗帘花边、花纸来装饰自己的作品,做的都非常好,非常有创造力。
      校方老师代表做学期成果总结:通过一个学期的学习,学生们对陶瓷课程都非常积极,学到了平时课本上学不到的东西。“陶瓷前世今生——文化+手作”系列课程,不仅是单一的手工陶艺劳技课,而是以“陶瓷”作为媒介,为同学们了解历史、认识科学、创作艺术、表达个性、感受幸福……把陶瓷与语言文化、中华文字紧密关联,为学生们探究、开启一座引领人类文明前行的智慧之门!
      继而,同学们通过陶瓷课程的学习,对陶瓷有了准确的认识和感受,各班级选出代表逐一进行演讲,介绍大家对陶瓷文化知识的认知,以及对自己创作的陶瓷作品进行讲解。充分体现了我们的教育理念及目标:一课(“陶瓷前世今生”文化+手作课程)、二知(通过视觉、听觉、触觉的感知,独立观察、思考、想象获得认知)、三表达(文字表达、语言表达、艺术表达)。为鼓励同学们勇于独立思考、善于清晰表达,每一位发言的同学都获得了小奖品。





赵燕明副校长为获得“中国陶瓷文化传播优秀班集体”荣誉的四年级二班全体同学颁奖。
      最后由赵燕明副校长致辞,赵校长对合古璟源公司设计开发的系列课程表示肯定,对“与陶瓷相遇   与文字对话”的深层含义与同学们交流、互动,让大家真正了解陶瓷与文字之间的渊源、承载和联系。我们现在学习、了解陶瓷前世今生,今后更希望大家去探索陶瓷的未来,最后希望同学们好好学习,天天向上!




      在此,特别感谢北京市语委办、北京语言文字工作协会搭建平台,感谢北京市东城区安外三条小学领导、老师们支持关注,感谢北京合古璟源文化有限责任公司各位授课老师辛苦付出,经过一学期的学习、实践,“与陶瓷相遇,与文字对话”——“陶瓷前世今生”劳技实践课汇报活动圆满成功。期待下学期更加精彩的课程,让我们一起成为陶瓷文化的继承者和传播者。


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